EN TARAPACÁ TPH CONCEPCIÓN COLABORA EN PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO DE MUJERES INDÍGENAS

Una significativa contribución está realizando la Fundación al Programa Originarias de ONU Mujeres, la organización de las Naciones Unidas dedicada a promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.

Considerando la extensa experiencia de la Fundación en programas de apoyo a emprendedoras, ONU Mujeres solicitó a la organización, el apoyo para el diseño e implementación de un programa de formación de emprendedoras indígenas de la Región de Tarapacá.

Una primera acción de colaboración fue la elaboración del manual del programa que contiene un completo proceso, desde la selección de las emprendedoras hasta las acciones de formación y asesoría a las participantes. La edición de este manual fue coordinada por Jorge Tagle de Fundación TPH Concepción.

Para su implementación en el mes de febrero del presenta año facilitamos un taller de Formación de Formadoras/es CEFE, a cargo de Paulina Pacheco, Jorge Tagle y Cedy Arones de Parwa, Perú. Fueron 12 días de formación y aprendizaje para un grupo de docentes y líderes que trabajarán en los procesos de formación que consigna el programa.

“Las sesiones las realizamos en la Universidad Arturo Prat. Fue una experiencia sumamente enriquecedora tanto para nosotros como para ellas, quienes recibieron el taller”, dijo Jorge Tagle, máster en Metodología Cefe y fundador de TPH Concepción.

El programa Originarias de Onu Mujeres, apuesta por el empoderamiento de las mujeres indígenas con el fin de contribuir a elevar su participación económica y social de manera de acercarlas a una representación más equitativa que conduzca a una mayor autonomía y una mejor calidad de vida. “Durante las clases vivenciaron ejercicios CEFE y realizaron facilitación con adaptaciones a su territorio y cultura”, Agrega el facilitador.

Posterior a este taller, en el mes de marzo, profesionales de TPH Concepción y de la UNAP realizaron el proceso de selección de las mujeres que participaran en la primera escuela de emprendimiento para 30 participantes.

Esta escuela, denominada “Gestación de Negocios para Mujeres Emprendedoras Indígenas se desarrolló entre los meses de abril y Julio en Iquique y contemplo 7 módulos de dos días cada uno y una gira a comunidades del interior. La escuela fue coordinada por Paulina Pacheco de TPH quien a su vez facilito las sesiones con el equipo formado en CEFE en Iquique en enero pasado.

De esta manera se ha generado una significativa experiencia, articulándose un equipo local muy comprometido con las mujeres indígenas y que han asumido muy profesionalmente la metodología transferida por la Fundación TPH Concepción.

31 años de Fundación Trabajo para un Hermano Concepción

31 años de Fundación Trabajo para un Hermano Concepción

Fundación Trabajo para un Hermano Concepción este 2019 cumple 31 años de servicios a la comunidad. Liderando en todo este tiempo el acercamiento y trabajo colaborativo con las familias, mujeres, hombres y jóvenes emprendedores.

Nos hemos especializado en transmitir herramientas de negociación, proyección y permanencia de microempresas. Y en estas últimas etapas que vive nuestro país, también hemos acercado nuestra entrega a los que de otras naciones han llegado para quedarse.

Esperamos dejar un legado permanente de desarrollo económico local y valores humanos que nos lleven a una mejor sociedad.

Campaña busca recolectar libros para fomentar hábito lector en niños de Guarilihue Alto

Emprendedores locales reciben certificación del programa “Aprendizaje y Servicio”

Fundación Trabajo para un Hermano Concepción (TPH) participó de la ceremonia de finalización de metodología «Aprendizaje Servicio”, que la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío desarrolló durante este año, donde recibieron su diploma diferentes emprendedores de la zona.

Se trata de un convenio de desempeño cuya finalidad es la ejecución y el desarrollo del Plan de Mejoramiento de Programa (PM) definitivo denominado “Desarrollo de competencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales (FACE) a través de la metodología «Aprendizaje Servicio» (AS) y el uso de «Tecnologías de la Información”, de acuerdo al código UBB 1402, financiado por el Banco Mundial a través del Programa MECESUP del Ministerio de Educación de la República de Chile.

Este plan tiene por objetivo desarrollar las competencias profesionales en el proceso de formación de las carreras de la Facultad de Ciencias Empresariales (FACE), utilizando la metodología Aprendizaje Servicio. Esto, a través de mejoras en el aprendizaje y, el desarrollo de competencias y habilidades profesionales en el proceso de formación de la carrera, mediante el trabajo académico de servicio a experiencias reales en el marco del contenido de sus asignaturas.

De acuerdo a lo anterior, TPH  actúa como agente vinculante entre la UBB y los emprendedores que reciben estas asesorías. Esta relación surge gracias al convenio amplio de colaboración que suscribimos hace algunos años con el plantel estudiantil.

 

APORTE AL EMPRENDIMIENTO

La ceremonia estuvo liderada por Benito Umaña Hermosilla, decano de la Facultad. de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío -Bío y por Tania Avilés, directora de Fundación TPH.

En concreto, dos grupos de estudiantes elaboraron propuestas de negocio, utilizando creatividad, innovación y actitud emprendedora, sobre “Sistema de costos” y “Costos en planillas Excel”.

Entre los beneficiarios de este año se encuentran emprendedores que ya han tenido el acercamiento previo con los facilitadores de TPH. Específicamente hubo tres beneficiarias del Fondo de Desarrollo Productivo Comunal de la Municipalidad de Tomé, que también ejecuta nuestra institución sin fines de lucro.

En ese sentido Tania Avilés, directora ejecutiva de Fundación TPH, reconoció el aporte de este plan, destacando que representa una ayuda importante para sus beneficiarios y sus actividades.

“Estamos muy contentos de generar este vínculo, porque siento que realizamos un real aporte a los emprendedores, pero también estamos contribuyendo a la formación de profesionales más conscientes y responsables del medio social en el que nos desarrollamos todos nosotros”, apunta la directora ejecutiva de TPH.

Fundación TPH facilitó taller de convivencia escolar en la Escuela Guarilihue Alto

 

Fortalecer la convivencia escolar y mejorar la comunicación entre los docentes y asistentes de la educación, fue el objetivo que cumplió Fundación Trabajo para un Hermano en la Escuela Guarilihue Alto de Coelemu, la semana pasada, en el contexto de aportar al mejoramiento de la educación.

Y es que nuestra institución sin fines de lucro está capacitada para realizar este tipo de talleres, en el marco de la reciente incorporación al Registro Público de Entidades Pedagógicas y Técnicas (ATE), que el Ministerio de Educación le otorgó para el apoyo externo contextualizado, específico y transitorio en el mejoramiento continuo de los aprendizajes de carácter sustentable, que deben aportar en la elaboración e implementación del Plan de Mejoramiento Educativo de cada establecimiento.

En el Taller, participaron alrededor de 25 personas, entre docentes, auxiliares de la educación y directivos del establecimiento que en 2019 pasará a ser Liceo Técnico, considerando dinámicas participativas destinadas a reforzar el trabajo en equipo y la comunicación entre todos.

Para las facilitadoras del equipo TPH esta actividad fue muy gratificante, ya que los/as participantes quedaron muy contentos. “Hace poco más de un año ya habíamos realizado un taller con el equipo y fue muy alentador ver que han utilizado las herramientas que les entregamos en aquella oportunidad”, comentan.

VÍNCULO VIRTUOSO

Este vínculo con la comunidad de Guarilihue Alto se da desde la experiencia. “Es una relación que estamos desarrollando desde la mirada que tiene la fundación de contribuir a una mejor calidad de la educación y que sea más equitativa”, complementan.

El aporte de esta actividad dice relación con que “las personas son capaces de conocerse más, de reforzar sus vínculos y valorar la importancia del trabajo en equipo y el tener una buena convivencia que, finalmente, redunda en los otros actores claves, que son los estudiantes y los padres y apoderados, es decir, la comunidad educativa en su conjunto”, indican.

En un futuro no lejano, la Fundación espera seguir ampliando sus redes y contribuyendo al fortalecimiento de otras instituciones, poniendo a disposición los conocimientos, experticia y metodologías que los equipos profesionales disponen.

“Es muy gratificante ver que en escuelas rurales como ésta existe un alto nivel de compromiso de quienes tienen un sueño y lo quieren cumplir en beneficio de sus estudiantes y la comunidad”, finalizan las facilitadoras.

 

 

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DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

A propósito del Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer, que se conmemora todos los 25 de noviembre desde 1981, es importante manifestar  repudio ante todo acto inapropiado que vulnere los derechos de la mujer.

Se trata de un problema social que afecta a todos. Su origen cultural ha permitido que se proyecte como un fenómeno invisible, dañando la integridad, la dignidad y la libertad del género femenino, hasta el día de hoy.

Las mujeres, sólo por el hecho de ser mujeres, viven diversas formas de violencia por parte de sus parejas o de su entorno, que van desde el control hasta la agresión física. Esto, lamentablemente, tiene su justificación en que muchas culturas, incluida la chilena, todavía creen que los hombres tienen el derecho de controlar la libertad de las mujeres.

“Este tipo de violencia es uno de los principales problemas sociales de nuestro país. Se han implementado políticas y campañas tendientes a solucionar esta realidad, sin embargo, no es suficiente. Nuestra herencia del patriarcado está tan enraizada en nuestra sociedad, que para cambiar este tema cultural, se requieren de muchos años”, apunta Oriana González, administradora de empresa y gestora laboral de Fundación TPH Concepción.

Una apreciación con la que concuerda Mauricio Yanchapaxi Jacho, gestor de formación y capacitación de Fundación Prodemu, liderada a nivel nacional por la primera dama del país Cecilia Morel Montes.Los cambios son lentos. No se darán tan rápido como quisiéramos. Estos cambios son tan estructurales que van a demorar entre 80 y 200 años. Es un cambio cultural que no es sencillo. Depende de acuerdos y de transformaciones sociales profundas”, señala.

 

ESCENARIO PREOCUPANTE

Se entiende por violencia de género cualquier acto violento o de agresión, basados en una situación de desigualdad en el marco de un sistema de relaciones de dominación de los hombres sobre las mujeres que tenga o pueda tener como consecuencia un daño físico, sexual o psicológico.

Las amenazas de tales actos y la coacción o privación arbitraria de la libertad, tanto si ocurren en el ámbito público como en la vida familiar o personal, también corresponden a un tipo de violencia. “A veces se critica a las mujeres por el hecho de no salir o no poder identificar la violencia, pero se desconoce que es un proceso muy complicado y difícil. El amor propio, puede salvar a las personas de esta realidad”, complementa Yanchapaxi.

Y aunque se plantea en un escenario complejo y preocupante, de igual forma el tema ha tenido sus avances durante los últimos años. “Hemos avanzado, de hecho, hoy en día se habla del tema, se han creado leyes para protección de la maternidad, corresponsabilidad parental, equidad de género en materia laboral, etc. Pero para seguir avanzando hay que abordar este tema, desde la educación temprana de los niños y niñas. Hay que dejar de lado la educación sexista, distribuyendo roles al interior de la familia, realizando acciones tendientes a modificar la actual división sexual del trabajo, que establece una rígida asignación de roles, acceso a carreras científicas, técnicas y que todas las áreas se abran a las personas por sus capacidades, no por su género”, agrega González.

De acuerdo a lo que se espera para erradicar este tipo de prácticas machistas, Mauricio señala que “ahora dentro de lo que se está promoviendo destaca una nueva visión de tratar a las personas. Tratarlos como un ser humano y una persona con derechos. Se espera que en un futuro se deje de hablar de masculinidades y feminidades”.

 

REALIDAD LABORAL DE LAS MUJERES EN LA REGIÓN DEL BIOBÍO

En la Región del Biobío, el 51% de la población son mujeres. En el plano laboral, la especialista de Fundación Trabajo para un hermano, quienes desde 1988 han contribuido al desarrollo local, al emprendimiento y a la inserción laboral de hombres y mujeres de la zona, comenta que “si somos más mujeres eso debería también reflejarse en altas tasas de empleo, pero resulta que ahí solo tenemos el 41% de participación, contra el 59% de los hombres. Otro ejemplo de la exclusión laboral es que los Jóvenes Nini, en la Región alcanzan aproximadamente a un 30%, pero de ese porcentaje el 60% corresponde a mujeres. Eso es un claro acto de violencia”.

Además, la gestora laboral se refiere a la desigualdad en temáticas de sueldos. “Si nos vamos al caso de los sueldos, resulta que los hombres ganan un promedio del 16% más que las mujeres, en tanto, ahí se manifiesta la violencia. Donde ya es extremo es para las mujeres rurales, las mujeres indígenas, donde sus posibilidades de desarrollo se ven limitadas por temas de falta de acceso a la educación, lo que da como resultado que tengan bajas opciones a un empleo remunerado”, concluye.

Para erradicar la violencia contra las mujeres, el Estado ha focalizado sus esfuerzos en la prevención con campañas nacionales y en la formación de monitoras y monitores a nivel local. Para la atención de las mujeres que viven violencia están los Centros de la Mujer, las Casas de Acogida, los Centros Atención Reparatoria a mujeres víctimas de agresiones sexuales. Para los hombres están los Centros para Hombres que Ejercen Violencia de Pareja.

“ENCUENTRO SOCIAL E INTERCULTURAL” LOGRÓ GENERAR ALEGRÍA Y ACERCAMIENTO ENTRE COMUNIDADES INMIGRANTES

Gracias a la voluntad y compromiso de todas y todos quienes conforman la Mesa de Trabajo Público-Privado para Inmigrantes de Concepción, finalmente, se logró concretar con éxito el “Encuentro social e intercultural”, que se realizó en el Liceo José Manuel Balmaceda, junto a participantes de diferentes países.

La voz de Richard Joseph, fue la que dio ánimo y alegría a esta jornada de intercambio cultural.  Se trata del haitiano que en noviembre del año pasado se hizo conocido por salvar a una mujer chilena que cayó desde un noveno piso en la comuna de Independencia, Santiago.

“Creo que este espacio de multiculturalidad es algo importante, porque todos nosotros somos inmigrantes, ya sea de lejos o de cerca. Si buscamos bien nuestras raíces todos venimos de algún lado, entonces hay que disfrutar esto en todos los sentido,porque siempre hay cosas que nos unen. Somos uno mismo, nadie es diferente. Las diferencias sólo están en la mente”, comentó Joseph.

Hasta el lugar, llegaron personas dispuestas a compartir saberes culinarios, deportivos y artísticos entre comunidades de chilenos, haitianos, venezolanos, ecuatorianos, dominicanos y colombianos. También hubo puestos de información, para aquellos inmigrantes que buscaban resolver sus inquietudes sobre ciertos servicios públicos.

               

“Nos sentimos contentos porque logramos nuestro objetivo de generar un espacio de esparcimiento e intercambio cultural entre comunidades de inmigrantes y penquistas, desde la voluntad y el cariño”, apunta Verónica Larrañaga, coordinadora del evento.

Para Patricia Concha, profesional de la Seremi de Educación, quien también forma parte del equipo de organización, esta jornada cumplió con entregar alegría. “A mí lo que más me gustó fue ver las sonrisas de quienes participaron, no sólo de un encuentro entre personas chilenas y extranjeras, sino también un encuentro entre extranjeros,porque eso nos fortalece a todos”, señala.

 

CULTURA Y DEPORTE

Entre las actividades artísticas, destacó el talento de la banda juvenil, formada por estudiantes del Colegio San Ignacio de San Pedro de la Paz, quienes abrieron esta fiesta cultural con clásicos del rock mundial y algunas de sus composiciones propias.

                                   

El Sexteto de Cuerdas integrado por ex alumnos de la Escuela Cruz del Sur, también regalaron al público su repertorio clásico y folclórico, demostrando su gran calidad musical.

Durante el encuentro también hubo actividades deportivas donde se enfrentaron grupos de haitianos, con equipos de Fonasa y el Colegio Mozart Schule de Concepción.

                   

Para Sergio Martínez, director del festival Migrafest que se realiza en la capital nacional, quien también estuvo presente en la actividad, este encuentro es un real aporte a la unión entre comunidades. “Acá convergen instituciones públicas, fundaciones privadas y organizaciones ciudadanas para generar un diálogo entre personas de todos los orígenes y razas, con el propósito de hacer valer nuestros derechos”, señala.

Además, complementa que con esta cita intercultural “estamos ejerciendo el derecho a vivir en un espacio intercultural, donde se nos dan garantías culturales, sociales y políticas como un derecho fundamental humano. Eso me parece maravilloso, a través de esta acción social concreta y que se realiza de una forma muy lúdica”, finaliza.